POGLED U „KOFERČIĆ ZA VRTIĆ“
Zbirka poezije za djecu „Koferčić za vrtić“ predstavlja toplu, pedagoški osmišljenu i emotivno obojenu poeziju namijenjenu najmlađima, ali i odraslima koji ih prate na putu odrastanja. Kroz jednostavan, ritmičan i lako pamtljiv stih, pjesnikinja gradi svijet vrtića kao sigurnog prostora ljubavi, igre i razvoja. Centralna tematska osovina ovih pjesama jeste vaspitač kao figura povjerenja, podrške i sigurnosti. U pjesmama „Vaspitač je svetionik“, „Vaspitač ume decu da razume“ i „Vaspitač“, vaspitač nije samo profesionalac, već „dečji mađioničar“, „čuvar snova“ i moralni kompas koji djecu vodi kroz igru ka znanju. Simbol svetionika posebno je uspješan – on upućuje na sigurnost, orijentaciju i brigu, što ovoj poeziji daje snažan etički i emocionalni ton. Igrovni princip je osnova čitave zbirke. Pjesma „Deca uče kroz igru“ ističe savremeni pedagoški stav da je igra prirodni način učenja, suprotstavljajući je pasivnosti pred ekranom. Poruka je jasna, ali nenametljiva – djetinjstvo treba ispuniti kretanjem, maštom i druženjem. Jezik je jednostavan, razgovoran i prilagođen dječijem uzrastu. Rima je jasna i pravilna, što pjesme čini pogodnim za recitovanje i scensko izvođenje.
Pjesnikinja je ovu knjigu osmislila kao poetski mozaik djetinjstva u kojem se prepliću igra, porodica, vrtić, priroda, moralne vrijednosti i svijet mašte. Ova poezija nije samo namijenjena djeci — ona je upućena i odraslima kao podsjetnik na suštinu odrastanja. Pjesma „Pomozi mi da to uradim sam“ donosi jednu od najvažnijih pedagoških poruka zbirke — potrebu za samostalnošću i ličnim iskustvom. Dijete nije pasivni primalac znanja, već aktivno, sposobno i radoznalo biće. Ovaj motiv samostalnosti skladno se nadovezuje na „Mama meni se igra“, gdje se igra brani kao prirodno stanje djetinjstva, važnije od spoljašnje urednosti.
Ono što ovu knjigu izdvaja od drugih sličnih štiva jeste dosljedna afirmacija djeteta kao radoznalog, sposobnog i emotivno bogatog bića. U njoj egzistira očuđen poetski svijet namijenjen najmlađima, ali i svima koji učestvuju u njihovom odrastanju. Kroz kratke, ritmične i zvučne stihove, autorka gradi prostor u kojem se prepliću igra, ljubav, porodica, priroda, životinje i svijet budućih zanimanja. Vrtić je u ovoj knjizi više od ustanove — on je „malo carstvo“, prostor sigurnosti, mašte i prvih prijateljstava. U pjesmama o vaspitačici naglašena je njena uloga vodilje, oslonca i inspiracije.
„Koferčić za vrtić“ je „spakovan“ poezijom koja podstiče radoznalost, samostalnost i empatiju. To je knjiga koja ne poučava strogo, već toplo i nenametljivo. U njoj dijete prepoznaje sebe — kao istraživača, sanjara, budućeg stvaraoca i prijatelja. Riječ je o toplom lirskom štivu koje može živjeti u vrtićkim sobama, porodičnim bibliotekama i na priredbama, ali i u srcima onih koji vjeruju da se najveće vrijednosti uče upravo u vrtićkom dobu. Ovo zapravo nije samo knjiga pjesama — ovo je vodič kroz rano odrastanje. Stoga je i njena ključna poruka jasna: dijete je jedinstveno, sposobno i dostojno ljubavi, a najljepše uspomene postaju temelj budućih koraka. Ona nas podsjeća da se veliki ljudi rađaju iz malih snova, da se karakter gradi u igri i da se najvažnije lekcije uče kroz ljubav.
Iz svega navedenog slijedi da će publikovanje ove knjige ogrijati srca onih kojima je upućena, te je zato iskreno preporučujem Izdavaču.
U Bijeljini. 22.2.2026. g. Milan Nikolić, prof.
